我縣30名教育干部掛職歸來話發(fā)展

　　2019年5月-6月，我縣教育系統(tǒng)30名干部分赴北京、太原、承德、秦皇島、玉田、路南等地14所優(yōu)質(zhì)校，融入新管理團隊，進行了為期一個月掛職培訓學習，近距離感受名優(yōu)校先進的管理理念、辦學水平和教育教學實踐。

　　一個月的掛職學習，開闊了眼界，增長了見識，經(jīng)歷了教育頭腦風暴，重裝了教育發(fā)展新系統(tǒng)。

　　掛職學習結(jié)束后，他們對照先進校亮點，查擺自身不足，深刻反思形成差距根源，重新審視本校發(fā)展目標，確立向先進?？待R、爭創(chuàng)名校的改革新目標，革新工作思路，完善教育管理方法，挖潛增效，爭做全縣教育管理改革排頭兵。

　　10月11日和15日,縣教育局分別組織召開中學、小學掛職干部交流匯報會。

　　實驗小學邢玉國、灑河小學孫德寶在聽課教研過程中，大膽嘗試運用“釘釘”手機平臺，發(fā)起網(wǎng)上直播32次，實驗小學和孟子嶺小學教師120余人次同步收聽收看。他們將繼續(xù)保持與掛職校確立的手拉手共建關系，實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術支撐下的全新“青藍工程”。

　　羅屯聯(lián)中、上營學校已經(jīng)與宏興中學達成共識，持續(xù)開展學習和交流活動，三所中學的九年級已經(jīng)開啟聯(lián)考機制，通過橫向?qū)Ρ嚷?lián)考成績，明位次，找差距，取長補短，自我加壓，實現(xiàn)共贏。

　　只有在學校管理、課程設置、校園文化建設、課堂教學的革新、教師隊伍素質(zhì)提升、學生學習興趣濃厚等方面，深耕細作，切實做到為孩子的整個人生奠基，才能真正完成立德樹人的根本任務。

　　匯報會上，教育局黨組書記、局長陳立清強調(diào)，要想成為名校長、創(chuàng)立名校園，首先就要豐盈自己，善學善思能內(nèi)化，成為學者成為專家；還要立德樹人，德高體健人格全、培育品學兼優(yōu)栗鄉(xiāng)人；最后要固本創(chuàng)新，堅守教學根本，創(chuàng)新特色教育活動。