縣教育局舉行后備干部推薦人選演講展示匯報會

　　振興遷西教育，需要一支勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗隊伍?？h教育局緊緊圍繞我縣教育發(fā)展戰(zhàn)略布局，創(chuàng)新干部培養(yǎng)模式，啟用梯隊培養(yǎng)、擇優(yōu)錄用的選拔培養(yǎng)工作機制，努力創(chuàng)建一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的后備干部隊伍。

　　1月30-31日，縣教育局舉行了教育系統(tǒng)后備干部推薦人選演講展示匯報會。69名80后后備干部人選走上演講展示舞臺，從德、能、勤、績等方面，結(jié)合自己工作實際，闡述競聘理由和如何當(dāng)好一名校（園）長的工作設(shè)想。

　　三屯營小學(xué)付萬超宣講了他的職業(yè)發(fā)展理想：一個好的校長應(yīng)該是個教育家，通曉教育的內(nèi)涵、實質(zhì)和真諦；應(yīng)該是個出色的管理者，知人善任、公平公正；還應(yīng)該是個精神領(lǐng)袖，作風(fēng)民主、德才兼?zhèn)?，具有強大的號召力、凝聚力和人格魅力?/p>

　　上營鄉(xiāng)賈莊子小學(xué)蘇常越希望自己懷著一顆赤誠之心，用心做好一名農(nóng)村基層校校長，用熱愛與激情服務(wù)好教師、學(xué)生和家長。當(dāng)被評委問及在師資短缺的情況下如何開齊開全農(nóng)村小學(xué)課程時，他給出了最具實效的舉措：教師跨年級兼課，比如1-2年級學(xué)生合上音樂、美術(shù)課，3-4年級合上微機課。

　　針對演講選題“如何看待‘沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師’？”，選手們進(jìn)行了學(xué)生觀、價值觀以及因材施教等三方面的生動案例解讀。新莊子小學(xué)董新娜深深熱愛著自己的學(xué)生，她說：“好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不唯考試成績論，盡管我班里的第5名學(xué)生考試零分，但只要他多認(rèn)識幾個字，可以自己上廁所，能夠完整地說出一句話，在我眼里就是好學(xué)生?！苯饛S峪鎮(zhèn)中心小學(xué)萬立榮講述了她的走心教育經(jīng)歷，“這個老師喜歡聽我說”引發(fā)全場共鳴。

　　教育振興，不忘“立德樹人”之根本。實驗小學(xué)趙宏靜以自己的工作實踐，分享了“抓好養(yǎng)成教育，讓學(xué)生受益終身”的德育校長理想。新集鎮(zhèn)東崗小學(xué)田建偉闡述了“難事必作于易，大事必作于細(xì)”的德育理念。

　　評委與選手互動交流環(huán)節(jié)，教研訓(xùn)中心副主任趙海軍現(xiàn)場為選手二次命題：假如你是一名校長，請為行政權(quán)威、專業(yè)權(quán)威和個人魅力排個序，并說明三者的關(guān)系。新莊子鄉(xiāng)中張中華、漢兒莊鄉(xiāng)中彭艷東都選擇個人魅力為首。于是，趙海軍借用松下幸之助的經(jīng)典語句點撥，“當(dāng)我的員工有100名時，我要站在員工前面指揮部屬；當(dāng)員工增加到1000人時，我必須站在員工中間，懇求員工鼎力相助；當(dāng)員工達(dá)到10000人時，我只要站在員工后面，心存感激即可?！辈⒔o予了教育版解釋：做一名校長，首先要懂專業(yè)、懂學(xué)術(shù)，校長不是官員，他是專業(yè)技術(shù)人才，擁有個人魅力，行政權(quán)威要讓位專業(yè)權(quán)威和個人魅力！

　　局教育科科長毛新華互動分享了關(guān)于教育的思考：教育是轉(zhuǎn)變，教育是點燃，教育需要喚醒；我們教育人要學(xué)習(xí)浸潤教育，營造育人環(huán)境；學(xué)習(xí)播種教育，靜待花開。校長要有四顆糖，給教師成長糖，給學(xué)生賞識糖，給家長助力糖，給自己智慧糖。假如我是校長，需要做好學(xué)校3-5年的發(fā)展規(guī)劃，定好育人目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、建設(shè)目標(biāo)和管理目標(biāo)，堅持做下去，就會實現(xiàn)“遷西好校長”的職業(yè)理想。

　　70后評委即將任職縣第六小學(xué)校長的田玉彬，用“修身、治學(xué)、實干”與80后選手共勉：做一名好校長，要修身，就是去掉嫉妒心、報復(fù)心、貪心和偏激心；要治學(xué)，以知識分子的情懷，以讀書人的姿態(tài)，以學(xué)益志，以學(xué)培才，以學(xué)修身；要實干，不忘初心，腳踏實地，干真事，真干事，干成事。

　　教育局黨組書記、局長陳立清用六個關(guān)鍵詞對后備干部人選提出要求。一是學(xué)習(xí)。作為一名教育干部，提升自我的綜合素養(yǎng)是前提、是必須，各位教師要在活動中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中千方百計補短板，通過學(xué)習(xí)打開格局，拓寬視野。二是培養(yǎng)。認(rèn)知自我，積極接受組織的培養(yǎng)、學(xué)校的培養(yǎng)；樹立自我培養(yǎng)意識，有針對性地明確職業(yè)理想和奮斗目標(biāo)，多參加活動，尤其是公益活動，用熱情和激情去影響身邊的人。三是勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉，小勝靠智、大勝靠德。作為一名教育干部，要做到踏實不浮躁、勤奮不懶惰、積極不懈怠。四是熱愛。教育的大工作量和工作的周而復(fù)始讓教育工作本身容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，作為教育干部，在平時的工作中要善于發(fā)現(xiàn)新奇和驚喜，讓自己和身邊的教育人充滿激情。五是修身。田玉彬主任對于修身的解讀，非常精準(zhǔn)，工作中要把這兩個字時刻牢記心間。六是尊重。尊重他人，教師之間、教師與家長、教師與學(xué)生，要彼此尊重；尊重自己，要通過工作努力獲得提升，唯有真才實學(xué)、德才兼?zhèn)浞侥軇偃谓逃衽d之歷史重任。