縣長王錦山調(diào)研全縣教育工作暨教育高地建設(shè)
為了貫徹落實(shí)我縣打造教育高地的決策部署，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，確實(shí)辦好人民滿意的教育。5月12日上午，縣委副書記、縣長王錦山到白廟子鄉(xiāng)初級中學(xué)、職校等學(xué)校調(diào)研，并對擬推進(jìn)工作召開現(xiàn)場辦公會議。
在白廟子鄉(xiāng)初級中學(xué)，王錦山在肯定教學(xué)成績的基礎(chǔ)上，提出了要守住底線遠(yuǎn)離紅線，切實(shí)保障師生安全的具體要求，并要求縣財政局克服資金緊張的困難，全力支持該校的遷址新建工程。在職校調(diào)研時，王錦山指出，要積極爭取上級專項資金，搞好軟件、硬件建設(shè)；要打造遷西職業(yè)技術(shù)教育品牌，為遷西經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多技術(shù)人才。
隨后，在縣政府第一會議室召開專題辦公會議，會議聽取了縣教育局局長陳立清關(guān)于全縣教育工作的匯報和第一中學(xué)校長劉永光關(guān)于縣一中推進(jìn)改革完善基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)工作的匯報，縣自然資源和規(guī)劃局關(guān)于四小擴(kuò)建所需用地協(xié)調(diào)情況的匯報，縣人社局關(guān)于教師招聘情況的匯報。會議對“四小和五小擴(kuò)容工程、白廟子鄉(xiāng)中遷址新建、職教中心食堂建設(shè)及服務(wù)中心建設(shè)、召開教育工作大會、教師招聘、普惠性幼兒園建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、遷西一中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園安全建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)保障等方面具體工作如何推進(jìn)進(jìn)行了議定。副縣長馬迎軍就涉及國土規(guī)劃的工作講了具體意見。副縣長周定奎就教育系統(tǒng)目前的重點(diǎn)工作和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程進(jìn)行了具體安排部署。
縣委副書記、縣長王錦山做了總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)：“加快教育高地建設(shè)、推動教育振興”是縣委十三屆五次全會作出的重大決策部署，務(wù)必站在政治高度，以時不我待的緊迫感去落實(shí)，不打折扣，不講條件，不走過場，這是實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的硬責(zé)任、硬要求。
在對教育系統(tǒng)前期工作予以了充分肯定后，王錦山對下一步工作推進(jìn)，特別是涉及教學(xué)改革及教育資源建設(shè)等相關(guān)工作開展提出了具體要求：
1.高點(diǎn)定位。圍繞“打造教育高地”的工作部署，把教育放在最優(yōu)先發(fā)展的地位，讓每一名學(xué)生都能以在遷西上學(xué)為榮。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，回應(yīng)人民群眾和社會各界的強(qiáng)烈期盼。
2.科學(xué)布局。全面踐行教育規(guī)律，精準(zhǔn)把握教育特點(diǎn)，科學(xué)謀劃學(xué)校布局、師資配備，要有“功成不必在我”的大局意識，確保教育規(guī)劃具有前瞻性，布局具有戰(zhàn)略性。
3.以人為本。隊伍建設(shè)上敢動真章，做到能者上庸者下，提拔一批優(yōu)秀教育專家擔(dān)任校長；內(nèi)部挖潛，盤活現(xiàn)有教師資源；以人為本，引進(jìn)高素質(zhì)師資人才。
4.多元投入。加大政府投入，爭取上級資金，廣納社會資本，多渠道增加教育投入；引導(dǎo)開發(fā)商履行社會責(zé)任，配建社區(qū)幼兒園、小學(xué)。
5.改革引路。不因循守舊，要敢于拋棄慣性思維、老思維，用發(fā)散思維、變頻思維和改革思維，解決存在問題。
6.守住底線。100減1等于0，安全大于天，要守住安全的底線；守住孩子上學(xué)一個都不能少的底線，這是對遷西人民高度負(fù)責(zé)的真正體現(xiàn)。
7.打造品牌。對縣一中要特殊關(guān)懷、特殊厚愛、特殊政策，努力打造龍頭品牌校，讓遷西一中成為學(xué)子向往、家長滿意、社會贊譽(yù)的名校。
8.提高效率。保持政策的穩(wěn)定性、連續(xù)性，要常抓不懈，持之以恒，久久為功。要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高辦事效率。
我縣教育大發(fā)展的壯美畫卷正在徐徐展開。依照王錦山縣長教育調(diào)研現(xiàn)場辦公會和專題會議精神，5月13日上午，教育局迅速行動，召開重點(diǎn)工作部署會議，會議要求全縣干部教師要以“一竿子插到底”的工作干勁，全面推進(jìn)教育高地建設(shè)各項工作落實(shí)落地，并在全系統(tǒng)內(nèi)營造“教育振興人人有責(zé)”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教育提升攻堅的使命感和責(zé)任感，朝著既定目標(biāo)前行、朝著更高目標(biāo)發(fā)力、朝著一流業(yè)績奮進(jìn)，為全縣人民交上一份滿意的答卷。
